Actions en Lycées - MFR - CFA
Activités Théorico-ludiques
|
Classes |
Thématique |
Format |
Matériel |
Durée |
Type de prestation |
|
Seconde |
La conduite accompagnée, le permis de conduire l’accidentologie locale. Présenter la problématique de l’accident et qu’il n’est pas une fatalité |
Sur ½ journée |
Ordinateur portable, Vidéoprojecteur, Photocopies fiches d’évaluation |
2h00 |
Intervention interactive |
|
Première |
Témoignage d’un bénévole cadre des sapeurs pompier |
Sur ½ journée |
Ordinateur portable, Vidéoprojecteur, Photocopies fiches d’évaluation |
2h00 |
Intervention interactive |
|
Voiture aux erreurs |
Sur ½ journée |
Véhicule |
30’ |
Intervention interactive Groupe de 10 élèves |
|
|
Terminales |
Débat sur Alcool Drogues Médicaments et conduite |
Sur ½ journée |
Ordinateur portable, Vidéoprojecteur, Photocopies fiches d’évaluation |
2h00 |
Intervention interactive |
|
Voiture aux erreurs |
Sur ½ journée |
Véhicule |
30’ |
Intervention interactive Groupe de 10 élèves |
|
|
CFA |
A la demande |
||||
|
MFR |
A la demande |
||||
.
Ateliers Pratiques
Nombre d’intervenants : 1 à 3 suivant les ateliers
Nombre d’élèves en rotation : 9 maxi par atelier
|
Thématique
|
Objectif
|
Support
|
Durée
|
|
Temps de réaction/Distance d’arrêt |
Comprendre ce qu’est le temps de réaction et ses implications sur la conduite (en particulier sur les distances d’arrêt et de sécurité) Connaître les facteurs qui influencent le temps de réaction |
Réflexomètre |
30’
|
|
Alcool et conduite
|
Rappeler les effets de l’alcool Comprendre la corrélation verre-alcoolémie Connaître le temps d’élimination |
Simalc ou simulateur alcoolémie |
30’
|
|
Quiz Code
|
Connaître les filières d’accès au permis Rappeler certaines règles essentielles (téléphone, alcool, vitesse, fatigue…) |
Quiz SRP |
1 heure
|
|
Enquête d’accident
|
Prendre conscience des dangers de l’alcool et de la fatigue Comprendre que les accidents ne sont pas une fatalité
|
Enquête SRP |
1 heure
|
|
Analyse de campagnes
|
Sensibiliser aux principaux facteurs d’accidents (vitesse, alcool, téléphone, cannabis)
|
Campagnes SRP
|
1 heure
|
|
Lunettes Alcool
|
Prendre conscience des dangers de l’alcool au volant ou au guidon
|
Parcours Lunette Alcool |
1 heure
|
|
Témoignage accidenté
|
Sensibiliser aux dangers de l’alcool et du cannabis
|
Témoignages
|
30’
|
|
Voiture-tonneau ou test-o-choc (Non disponible à ce jour) |
Sensibiliser à l’importance du port de la ceinture de sécurité |
Voiture-tonneau ou test-o-choc |
30’
|
|
Simulateur de conduite 2 RM
|
Repérer les principales situations à risque
|
Simulateur de conduite 2 RM
|
30’
|
|
Simulateur de conduite 4 RM |
Comprendre le temps de réaction, la distance de freinage, la distance d’arrêt Repérer des situations à risque |
Simulateur de conduite 4 RM |
30’ |
Toutes ces interventions sont interactives